Comment centraliser et rendre lisible la recherche de Master en France tout en offrant une expérience utilisateur intuitive, fiable et engageante ?
L'enjeu majeur était de transformer une masse d'informations institutionnelles complexes en une plateforme ergonomique. Le défi consistait à allier une recherche utilisateur approfondie (interviews, parcours) à une conception technique robuste, incluant la modélisation des données (MCD) et l'intégration de graphiques interactifs, le tout coordonné en équipe sur plusieurs sprints.
Analyse des besoins : Avant toute ligne de code, le projet s’est construit sur une phase de recherche utilisateur approfondie. En équipe, nous avons mené des entretiens avec des étudiants, conçu des personas, des cartes d’empathie et cartographié les parcours utilisateurs afin de cerner parfaitement les attentes liées à l’orientation post-licence.
Ergonomie et lois cognitives : Pour concevoir l’interface, nous nous sommes appuyés sur la loi de Jakob (répondre aux attentes mentales des utilisateurs en s’inspirant de plateformes comme MonMaster ou Study Match) et la loi de Fitts, garantissant ainsi une accessibilité optimale des zones d’interaction.
Analyse des besoins : Avant toute ligne de code, le projet s’est construit sur une phase de recherche utilisateur approfondie. En équipe, nous avons mené des entretiens avec des étudiants, conçu des personas, des cartes d’empathie et cartographié les parcours utilisateurs afin de cerner parfaitement les attentes liées à l’orientation post-licence.
Ergonomie et lois cognitives : Pour concevoir l’interface, nous nous sommes appuyés sur la loi de Jakob (répondre aux attentes mentales des utilisateurs en s’inspirant de plateformes comme MonMaster ou Study Match) et la loi de Fitts, garantissant ainsi une accessibilité optimale des zones d’interaction.
Architecture des données : Pour centraliser efficacement les cursus, nous avons d’abord élaboré un Modèle Conceptuel de Données (MCD) solide, posant ainsi les bases d’une structure fonctionnelle robuste pour le back-end.
Intégration d’ECharts : Mon rôle technique s’est concentré sur le développement full-stack (front et back), avec une mission spécifique : l’intégration de la librairie ECharts. Cela a permis de transformer des données d’orientation brutes en visualisations graphiques interactives, rendant l’information beaucoup plus digeste et ludique pour l’étudiant.
Une synergie d’équipe : La phase de production a reposé sur une répartition claire des rôles entre les cinq membres du groupe (Emma, Romane, Éloïse, Charle et moi-même), chacun mettant à profit son expertise pour livrer une application complète et fonctionnelle.
« Ce projet de cinq mois, découpé en sprints agiles, a été un véritable accélérateur de compétences. De la phase d'idéation (conception de personas et cartes d'empathie) jusqu'à la production, cette collaboration structurée m'a permis d'affirmer ma polyvalence. Mon implication sur le front-end et le back-end, et tout particulièrement sur l'intégration de visualisations de données complexes avec ECharts, a été un défi technique extrêmement stimulant. »